رد شدن به محتوای اصلی

انتخابات افغانستان شبیه ایران نشد

http://www.irdiplomacy.ir/Images/Article/Karzai_Abullah.jpg

انتخاباتی که در افغانستان جنگ زده و به شدت آسیب دیده برگزار شد با این که بسیاری را بر آن داشت تا بگویند آنجا نیز همانند ایران رییس جمهور وقت سکان را در دست می گیرد اما اینگونه نشد و به احتمال بسیار زیاد بزودی دور دوم انتخابات افغانستان برگزار می گردد . كميته بررسي تقلب‌ انتخابات در افغانستان اعلام كرد كه بر اساس شمارش مجدد آرا «حامد كرزي»، رئيس‌جمهوري افغانستان نتوانسته است حد نصاب لازم را براي حفظ كرسي خود به‌دست آورد. در صورت تائيد اين خبر حامد كرزي بار ديگر بايد با رقيب اصلي خود «عبدالله عبدالله»، وزير خارجه پيشين افغانستان در دور دوم انتخابات رقابت كند.
مقام‌هاي عالي‌رتبه در گفت‌وگو با بي‌بي‌سي اعلام كردند كه كميسيون رسيدگي به شكايات انتخابات افغانستان اعلام كرده است كه آراي كرزي به 50 درصد نرسيده است.
اين در حالي است كه رئيس‌جمهوري افغانستان اعلام كرده كه وي حد نصاب لازم را به دست آورده است، اما ناظران اتحاديه اروپا تاكيد مي‌كنند كه از هر چهار راي اخذ شده در انتخابات، يك راي مخدوش است.
واقع امر آن است که روح ستیزه جویی در میان سیاستمداران افغانستان نسبت به ایران خیلی کمتر است اغلب آنها مبارزینی هستند که توسط استاد ربانی و احمدشاه مسعود دوست اندیشمند و متفکر کشورمان ارد بزرگ تعلیم دیده اند و در نهایت تسلیم اراده افکار عمومی و منافع ملی کشورشان می گردند . مقام‌هاي رسمي اعلام كردند، پس از آن‌كه كميسيون انتخابات نتايج تحقيقات سازمان ملل مبني بر بروز تقلب گسترده در انتخابات رياست‌جمهوري 20 آگوست را رد كرد، بحران انتخاباتي افغانستان عميق‌تر شده است.
دو تن از مقام‌هاي بين‌المللي كه نتايج تحقيقات را ديده‌اند، اعلام كردند كه آراي رئيس‌جمهوري افغانستان از 50 درصد كاهش يافته است، آرايي كه حداقل نياز كرزي براي پيروزي بر عبدالله عبدالله، وزير خارجه پيشين افغانستان و جدي‌ترين رقيب خود نياز دارد.
و به این ترتیب باید شاهد دور دوم انتخابات ریاست جمهوری در افغانستان باشیم .

نظرات

پست‌های معروف از این وبلاگ

ارد بزرگ در مورد راز و سِر می گوید :

ارد بزرگ (Orod Bozorg) در مورد راز و سِر می گوید : هر حرفی راز نیست ، اگر سخنی را راز می دانید آن را به کسی نگویید و اگر گفتید دیگر نگویید این را به کسی نگو ! چرا که خود شما توان نگهداری آن را نداشته اید چه برسد به شنونده سخن شما . سایت فلسفه و نگاه ارد بزرگ http://falsafeheorodbozorg.blogspot.com

پارادوکس ارد بزرگ و خسرو گلسرخی

همه ما می دانیم که همیشه ارزش آدمها متفاوت بوده و هست انسانها بر اساس معیارهای مختلف دارای جایگاه و شان متفاوتی هستند . از دیرباز بسیاری از حکما و اندیشمندان در تایید و نفی این نابرابری سخن ها گفته اند . اما خسرو گلسرخی این روند را بیداد می داند و ناله سر می دهد . حتما این شعر را به یاد دارید : معلم پای تخته داد میزد صورتش از خشم گلگون بود و دستانش به زیر پوششی از گرد پنهان بود ولی آخر کلاسیها لواشک بین خود تقسیم می کردند وآن یکی در گوشه‌ای دیگر «جوانان» را ورق می زد. برای اینکه بیخود های‌و هو می کرد و با آن شور بی‌پایان تساویهای جبری را نشان می‌داد با خطی خوانا بروی تخته‌ای کز ظلمتی تاریک غمگین بود تساوی را چنین بنوشت : یک با یک برابر است از میان جمع شاگردان یکی‌برخاست همیشه یک نفر باید بپاخیزد... به آرامی سخن سر داد: تساوی اشتباهی فاحش و محض است نگاه بچه‌ها ناگه به یک سو خیره گشت و معلم مات بر جا ماند و او پرسید: اگر یک فرد انسان، واحد یک بود آیا یک با یک برابر بود؟ سکوت مده و شی بود و سوالی سخت معلم خشمگین فریاد زد آری برابر بود و او با پوزخندی گفت: اگر یک فرد انسان واحد یک بود آنک...

بعُد سوم (آرمان نامه ارد بزرگ) فر گرد *فروتنی* 1

● بعُد سوم آرمان نامه ارد بزرگ_● ●فرگرد فروتنی _● بخش نخست : ¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ یک روز زبند عالم آزاد نِی ام یک دم زدن از وجود خود شاد نِی ام شاگردی روزگار کردم بسیار در کار جهان هنوز استاد نِی ام* خیام ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ●بخش اول : دردنیای بزرگان واندیشمندان وعالمین جهان وایران همواره افراد بزرگی را مشاهده میکنیم که سرشار ازعلم ودانش وفضلیت هستند اما چیزی که در یک یک آنان جالب ومشترک است این است که در مقام و جایگاهی که هستند برخلاف آن اوجی که در آن قرار دارند همواره سرشار از فروتنی وتواضع هستند اگر به علتها توجه کنیم در می بایم که این بزرگان با آنکه سالها عمر وتجربه در جمع آوری دانش خود بکار برده اند اما همگی براین اندیشه اند که هنوز بسیار چیزهاست که میبایست بیآموزند ودر مقابل دانش ومنطق وفلسفه ی دنیا وجهان ویونیورس وکائنات هنوز حتی اندک چیزی نیآموخته وهنوز بسیار است آنچه می بایست یاد گرفته بیآموزند ودرعین حال میدانند که دنیا واسرار آن بحدی زیاد است که عمر آدمی به آن نمیرسد که خود را در نقطه عظف ویا در مرکز دایره ی زندگی یا دراوج واقعی دانش ها بدانند وهمی...